曹爱宏老师-《创新思维与决策管理》发表时间:2024-11-12 11:11 ² 课程名称 《创新思维与决策管理》 ² 【课程背景】 在国际国内大形势下,国家需要改革,企业需要转型,个人需要转变,这些都离不开创新。如何进行创新,是摆到人们面前的一项重要任务。创新不但要培养人们积极向上的、开放的心态,具有右脑的思维模式,还需要一套创新思维设计的方法论和工具,使得创新可以直接落地。在实际工作过程中,我们都需要运用创新思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;本课程的设计基于“全脑”理论基础,通过案例分析与互动研讨,将有效的创新思维工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和操作性,从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具,综合提升的问题解决与决策管理能力。 ² 【课程收益】 1、运用思维训练工具训练、学习创新思维观念,改进和开拓工作思路; 2、训练创新思维技能,建立高效与高价值的创新能力,提高实际解决问题的能力; 3、训练和提升决策管理能力,借鉴已有创新案例、决策案例,挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和进行决策案例实践; 4、突破学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终能为企业创造更高绩效和提高企业竞争力。 ² 【课程对象】 企业中高层管理人员、部门负责人、技术经理 ² 【授课特点】 1、实战性:课程使用市场、工作实际问题、冲突作为案例,分组研讨分析,讲师总结;为工作中实际问题提供参考解决方案 2、对抗性:培训本身就是一场竞争,分组对抗,成果分享,协作配合,最终获胜。 3、互动性:高度互动,理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏分享、答疑全程互动。 4、精致性:实行小班制授课,设计精当,配备专业教辅、设备、会场,科学合理。 5、落地性:本课程符合国内企业实际,工具落地,经验丰富,切合需求,结果输出。 ² 【授课时间】 2天/期(6小时/天) ² 【课程大纲】 第一章创新思维认知与训练 一、创新思维认知与训练 1.理解创新、思维和创新思维 思考:人类社会发展史就是一部创新史 2.创新思维的三大支柱:批判思维,逻辑思维和形象思维 3.阻碍创新的障碍是什么 4.创新思维和左右脑的关系 二、企业可能面临的危机---企业高管的必修 1.经济周期危机 2.产业波动危机 3.突发性危机 思考:如何解决以上危机 三、企业有七大捕捉创新机会(德鲁克): 1、从意外情况中 2、从实际和设想的不一致性中 3、从过程的需要中 4、从行业和市场结构的变化中 5、从人口状况的变化中 6、从观念和认识的变化中 7、从新知识、新技术中 四、如何锻炼创新思维品质---九种思维品质的锻炼与案例 五、六种工具训练创新思维 第二章创新思维的案例分析与启示 一、商业战争不同维度创新案例分析----创新维度、思维工具及案例 1、创新维度及案例 Ø 产品创新:客户/用户需求驱动 Ø 技术创新:效率、质量、成本驱动 Ø 管理创新:经验、沟通、互惠驱动 Ø 商业模式创新:行业、产业、技术驱动 2、创新思维工具及案例 Ø 想象、联想、直觉、灵感、头脑风暴法、和田法 Ø 换元---经典悖论、四因素变换 3、创新思维测试分析 Ø 微软高级经理的创新能力测试 Ø 高级管理层选拔的测试案例分析. 二、军事战争创新案例分析与商战启示 1、军队武器创新案例与启示 2、战略战术创新案例与启示 3、军事管理创新案例与启示 演练:部分工具落地练习 第三章 决策管理认知与训练 一、决策管理认知 1、决策管理认知及重要性 案例:毛主席的抗美援朝战争决策 2、决策能力构成 Ø 开放的提炼能力。 Ø 准确的预测能力。 Ø 准确的决断能力。 二、经典决策管理的十大逻辑图及案例分析 1.彻底坦诚模型(苹果公司)及案例分析 2.巴菲特的双清单理论系统 及案例分析 3.巴菲特护城河理论 及案例分析 4.决策模型10-10-10法则 及案例分析 5.知识价值链模型 及案例分析 6.梅特卡夫定律(Metcalfe's law) 及案例分析 7.博弈论的囚徒困境模型 及案例分析 8.节点控制的99-50-1模型 及案例分析 9. Twitter的管理沟通模型 及案例分析 10.非共识决策模型 及案例分析 案例分析1:总经理该提拔谁? 案例分析2:中美综合实力(硬实力和软实力)对抗的警示? 案例分析3:华为和中兴的各种对比参考 三、提升管理者决策管理的方法 1、经验判断法 2、典型试验法 3、决策树方法 4、程序决策法 5、智力激励法 6、随机决策法 7、危机决策法 四、总结:管理者十种常见错误思维方式影响决策 1、一分为二 2、负面思维 3、直线思维 4、恐惧本能 5、规模错觉 6、以偏概全 7、命中注定 8、单一视角 9、归咎他人 10、情急生乱 本章总结与实践练习 现场演练:学员提出工作实际问题,用左右脑思维现场讨论分析(左脑集中思维——找出核心因素,右脑创新思维——找出所有解决方案) 第四章、决策管理的案例分析与启示 一、借鉴兵家案例,提升决策思维 1、“五事”:道、天、地、将、法; 2、“七计”: 第一计:主孰有道 第四计:法令孰行 第二计:将孰有能 第五计:兵众孰强 第三计:天地孰得 第六计:士卒孰练 第七计:赏罚孰明 3、“为将五德”: 智、 信、仁、勇、严 ; 4、《孙子兵法》的“故知胜有五”带给管理者的思考: 5、《孙子兵法》的“全胜思想”带给管理者的思考: 二、商业决策案例分析与启示 案例分析1:恒大、碧桂园、乐视的案例思考。 案例分析2:秦始皇统一中国后的南中国策略。 三、管理者决策性格修炼 1、领导者沉稳性格修炼与案例思考 2、领导者担当性格修炼与案例思考 3、领导者积极性格修炼与案例思考 本章价值点:提升团队管理者性格魅力及掌握《孙子兵法》的决策思维。 综合总结课程答疑 ² 备注 在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。 ² 主讲老师 曹爱宏老师
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