曹爱宏老师-经理人卓越执行力训练

《经理人卓越执行训练》

² 课程背景

一些企业初始条件相似，并采用了几乎相同的战略，最终结果却相去甚远。有的企业成为业界翘楚，有的企业却在竞争中败下阵来。人们不禁要问：其中的奥妙与原因究竟何在？   台湾著名学者汤明哲指出：一家企业的成功，30%靠战略，40%靠执行力，30%靠运气。可见，在战略意识足渐成熟的过程中，企业只有有效的执行既定的战略，才能赢得更多学习的时间和成长的机会，才可能赢得品牌的成长和卓越的业绩。当国家一再强调提高政府人员的行政能力时，这已昭示了提高执行力已经上升到国家层面。伴随着中国的重新崛起和中国经济的再次腾飞，让执行文化扎根在每个中国人的心中，21世纪必将属于中国。

² 培训方式   理论讲授50％、互动案例讨论20％、练习20％、经验分享、答0％

² 课程对象   中基层经理、核心骨干

² 课时安排: 1天（6小时/天）

² 课程大纲

    时间节点:9:00—12:00

1 什么是执行力，提升执行力的必要性

1.1 韦尔奇和柳传志所认为的执行力

1.2 执行力的概念

1.3 执行力的三个核心概论：人员流程、战略流程、运营流程

1.4 执行力不佳的8个原因

2 如何树立良好的执行心态

1.1 提升执行力—西点军校执行力文化

1.2 我唯一的借口就是---没有任何借口

1.3 主动去做

1.4 成为能完成任务的人

1.5 责任意味着执行

1.6 执行的两大要义

3 管理者注意执行七要素

1.1 了解你的企业和你的员工

1.2 坚持以事实为基础

1.3 确立明确的目标和实现目标的先后顺序

1.4 学会跟进

1.5 对执行者进行奖励

1.6 提高员工能力和素质

1.7 了解你自己

时间节点:14:00—17:00

4 执行先从主管做起

1.1 他要打造一个执行力企业文化，还要建构一个执行力团队

1.2 部分企业主管的误区

1.3 每天进步一点点：多走一步、做好一点、多赢一点

1.4 执行就要达成结果.

1.5 执行误区

5 从目标设定到计划执行

1.1 年度计划的制定

1.2 “目标——策略——计划”的联系与区别

1.3 掌握PDCA循环

1.4 计划制定前的准备

1.5 计划制定的5W2H         

1.6 课堂案例：某企业的年度经营计划

6 部门计划的制定及计划落实到岗位--执行手册编写

1.1 部门工作计划制定的步骤

1.2 从公司计划分解到部门计划

1.3 专项计划的制定--课堂案例：某部门计划的制定

1.4 月策略如何转化成月计划---落实到岗位       

1.5 如何通过“日清表”让员工自我控制；

1.6 课堂案例：如何做目标管理过程辅导

1.7 小组研讨并编写执行手册

² 备注   在合作中，本大纲会根据客户的实际需要，进行修改，增减课程内容。

² 主讲老师  

曹爱宏老师